Выступление игумении Викторины (Перминовой), настоятельницы Богородице-Рождественского ставропигиального женского монастыря на Коллегии Синодального отдела по монастырям и монашеству (Сретенский ставропигиальный мужской монастырь, 9 апреля 2025 года)
Ваше Высокопреосвященство, Ваши Преосвященства, дорогие отцы наместники и матушки игумении!
Относительно стажировки кандидаток в игумении, исходя из опыта других и собственных наблюдений, мне бы хотелось сказать, что для будущего игуменского служения важно, чтобы подготовка к нему была разносторонней. Такая подготовка имеет внешнюю и внутреннюю стороны. Внешние аспекты не менее важны, потому что они помогают правильно настроить внутреннее делание.
Во время беседы с кандидатками необходимо выяснить, насколько хорошо они понимают, как устроена монастырская жизнь. Можно узнать, есть ли в обители устав и каков распорядок жизни, как исполняется устав, на что будущая игумения обращает большее внимание; знает ли она богослужебный устав, есть ли в обители молитвенное правило; может ли стажирующаяся выстроить правильные отношения с сестрами, с духовенством монастыря, с внешним миром. Знакома ли она с делопроизводством, документооборотом, отчетностью, работой канцелярии и бухгалтерии, ведением и наполнением монастырского сайта, монастырскими послушаниями и всем необходимым для жизнедеятельности обители. И, конечно, нужно все это показать и рассказать, даже если некоторый опыт у кандидатки уже имеется; также возможен и взаимный обмен опытом.
И, пожалуй, самое главное – это внутренняя сторона, поскольку игуменство не сводится только к административным обязанностям. В беседе с проходящей стажировку нужно задать ей вопросы про отношения с сестрами, знает ли она их и есть ли доверие сестер к ней. Хорошо, даже если это доверие только зарождается. Тогда можно рассказать, как его укрепить. Нужно посоветовать, как проводить общие беседы с сестрами, используя сначала, может быть, не беседы собственного составления, а зачитывая отрывки из святоотеческих творений или материалы, проповеди и беседы, публикуемые Синодальным отделом. Можно комментировать прочитанное в соответствии с духовными нуждами сестер, отвечая на их вопросы. Наряду с общими беседами, нужно беседовать и лично с каждой сестрой, узнавая о ее трудностях, духовных проблемах, но делать это с любовью, ненавязчиво, чтобы человек смог раскрыться и рассказать о том, чем он живет, с чем не может справиться. Нужно, чтобы сестра поняла, что игумения не обвиняет ее за плохие мысли, которые внушает враг, но желает ей помочь; что сами мы не сможем одолеть врага без Божией помощи, которая подается в монастыре через благословение священноначалия. И есть еще многие нюансы, которые, в зависимости от особенностей кандидата и вверяемой ему обители, можно раскрыть в таких доверительных беседах.
Если между игуменией благоустроенной обители и проходящей стажировку возникнут доверительные отношения, это будет залогом того, что наладится и обратная связь. Кандидатка, став игуменией, будет обращаться за советом в разных ситуациях, в трудностях, туда, где проходила стажировку. Регулярно приезжая на монашеские конференции и Рождественские чтения, начинающие игумении останавливаются в знакомых обителях, продолжают перенимать опыт, делятся тем, что удалось или не удалось достичь. И мы за них радуемся, с ними сопереживаем, за них молимся, и таким образом продолжается наше духовное общение, полезное для обеих сторон.
Святитель Игнатий (Брянчанинов) написал одному человеку, который просил его наставления и руководства во внутреннем делании: «Прими меня, ближний мой, в услужение тебе на пути твоем ко Христу» [1]. Мне кажется, именно таким и должен быть подход к вопросу стажировки и у тех, кто принимает кандидатов и помогает им, и у тех, кто эту стажировку проходит, потому что только любовью, смирением и собственным добрым примером можно показать красоту и радость монашеской жизни.
-----------------------------
[1] Святитель Игнатий Брянчанинов. Полное собрание творений. В 7 т. Т.7 – Избранные письма. Письмо 159. – М.: Сретенский монастырь, 2017.
Публикации
Доклады
